「和孩子的爸爸暑假考察了多所学校，被天山的教育理念打动，感觉到家长和孩子都是被尊重的。学生的校园生活很丰富，这样的学习环境很快乐。寄宿学校具备利于孩子成长的时间安排，同时还能学会与他人合作并锻炼社交能力。」

——一年级  Reese家长

「天山以学生为主，让孩子做教育的主人，带孩子看过不少学校，唯独天山，杨越萱当时就给出了肯定的选择，我想让她在自己选择的学校里快乐的学习，因为只有喜欢她才愿意主动接受。面对住校，心里做了好久斗争，但是看到同事及朋友孩子的变化，并询问过孩子的想法后，最终还是选择寄宿。」

——一年级  杨越萱家长

「选择寄宿学校首先考虑到锻炼孩子的独立生活能力，以及浓郁的学习气氛。当初看到学校国际化的育人环境、各种专业性的选修课，住宿干净整洁、饮食营养均衡，最终选择了天山外国语。」

——一年级  张俊腾家长

「天山倡导积极向上、团结友爱、尊重包容的价值观，孩子们在这样的环境里成长，能够形成良好的品格和道德观念。在寄宿制学校，是希望孩子能养成良好的学习和生活习惯，避免在家可能出现懒散、不规律的情况。」

——一年级  刘浩宸家长

「考察对比了各个学校，天山给予孩子的不仅是扎实的文化知识，还有品格、勇气、视野、阅历、探索及创新的自主能力。选择寄宿学校，是希望锻炼孩子的生活习惯和交流探索的自主能力。在学校有家长和朋友的陪伴，在家有父母的陪伴，这样家校合一协调好，让我们更放心。」

——一年级  刘俊珂家长

「孩子现在遇到问题情绪处理能力变强，比之前更容易沟通和讲道理，学习上会主动和我沟通她的时间安排，让我感受到她的正向成长！」

——一年级  Reese家长

「性格方面比之前更活泼、自信和勇敢，见人主动问好。生活中礼让父母、懂得感恩，讲卫生、自理能力变强、早睡早起等。学习上变得爱写字、爱看书、爱分享习得的知识。」

——一年级  张俊腾家长

「住校一周后，杨越萱就高兴地说还要住校，当时就知道我的选择是对的。之前孩子不喜欢表达，现在每周都会和我分享学校有趣的事情。学习习惯变得很好，无论长假期还是周末，都会先把作业写完再进行户外活动。她每天和自己喜欢的朋友在一起，变得越来越开朗，很感谢天山。」

——一年级  杨越萱家长

「他的时间管理能力变强了，能很好按照学校的作息完成每天的事，学习的主动性和积极性也大大提高，比如主动预习和复习功课，遇到不懂的问题也会及时向老师或同学请教。性格也比之前更开朗自信，懂得如何更好表达自己的想法和感受，遇到问题会尝试自己思考、和同学一起解决。」

——一年级  刘浩宸家长

「性格上变得敢于沟通和主动分享，原来不喜欢整理东西，现在回家会分类衣服放入洗衣机，还会主动询问如何使用，我做家务的时候，他会主动过来帮忙，让我心里感觉很暖。学习上他不再需要催促，回家后会主动写作业。每次接孩子，我会和老师们沟通，学校举办的各项活动、孩子的生活学习变化等，孩子的变化和老师的付出分不开。」

——一年级  刘俊珂家长